غلامرضا ظریفیان: دانشگاه مرجعیت گذشته خودش را از دست داده، ولی همچنان می‌تواند الهام بخش باشد/ در حوزه سرمایه اجتماعی و اعتماد دچار بحران جدی هستیم/ این توهین به نسل جوان و دانشجو است که فقط به او بگوییم تو بازیچه بیگانگان هستی!
تاریخ انتشار: ۱۵ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۴۵۵۸۹
پایگاه خبری جماران: عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با تأکید بر اینکه آنچه امروز در جامعه ما رخ داده به دلیل انباشت مشکلات در حوزه های مختلف است، گفت: ما در حوزه سرمایه اجتماعی و اعتماد دچار یک بحران جدی هستیم و هر حرفی هم در این شرایط می زنیم، عمدتا از دو سو کمتر شنیده می شود. باید بتوانیم بخشی از اعتماد از دست رفته را جبران کنیم و بعد با شیوه ها، روش ها و منطق متناسب با مسأله امروز با این پدیده مواجه شویم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مشروح گفت و گوی خبرنگار جماران با غلامرضا ظریفیان را در ادامه می خوانید:
با توجه به اینکه دانشگاه امسال با نقش آفرینی در اعتراضات و برگزاری تجمعات، یکی از مراکز مهم تحولات جامعه شده، آیا شاهد احیای جنبش های دانشجویی هستیم یا کنش های دانشجویی تحت تأثیر کلیت جامعه است؟
الآن زود است در مورد احیاء جنبش های دانشجویی گفت و گو کنیم. چون بستر تاریخی جنبش دانشجویی، چه قبل و چه بعد از انقلاب، فراز و فرودهای بسیاری داشته و حداقل در یک دهه اخیر ما شاهد نوعی سکون و به محاق رفتن جنبش دانشجویی با گزاره ها، اِلمان ها و عناصر مشخص بوده ایم. به هر حال جنبش دانشجویی از سال 1320 عمدتا در قالب تشکل ها و انجمن ها بوده و در آن قالب پیام خودش را می داده و علی رغم تکثر و تفاوت دیدگاه ها در آن فضا زندگی می کرد.
با افول آن جنبش و ورود به پدیده کرونا، نوعی انقطاع جنبش دانشجویی را هم به لحاظ سازوکار و هم به لحاظ انتقال تجربه را می بینیم. تیمی که الآن در دانشگاه حضور و فعالیت دارد، عمدتا در قابل تشکل ها و انجمن ها نیست؛ بلکه بیشتر از بطن و متن بدنه دانشگاه و بدون تابلوهای روشن گذشته بروز و ظهور کرده است. آیا این یک جنبش دانشجویی است و یا به دلیل گسترش دانشجوو ایجاد «دانشگاه توده ای» و فردی شدن فعالیت ها می شود این حرکت را جزو جنبش های نوپدید تعریف کرد؟
به نظر من زود است که بشود آنچه در دانشگاه رخ می دهد را تداوم جنبش دانشجویی گذشته دانست و یا حتی اسم «جنبش دانشجویی» را بر آن گذاشت؛ بلکه فرصت بیشتری نیاز هست تا ترکیب کسانی که در این اعتراضات شرکت کرده اند، نوع گویش و خواسته های آنها توسط جامعه شناسان مورد پژوهش قرار بگیرد تا بعد ببینیم جنس، ماهیت، نوع کنش، بازیگران و پیام های آن چیست.
مرجعیت های گذشته در میان جوانان و دانشجویان به شدت دچار تغییر شده است
در مورد مرجعیت اجتماعی جامعه دانشگاهی یا جنبش های دانشجویی همین نظر را دارید؟
با دنیای مجازی و تغییرات نسلی و تغییرات ارزش ها و نگرش ها، مرجعیت های گذشته در میان جوانان و دانشجویان به شدت دچار تغییر شده است. هر چند بسیاری از پژوهش ها نشان می دهد همچنان دانشگاه در اعتبارسنجی اجتماعی از ظرفیت خوبی نسبت به جریان های دیگر برخوردار است. ولی به دلیل گسترش دانشگاه و اینکه آموزش از یک شکل صرفا آکادمیک دارد شکل فراگیرتر پیدا می کند و در نگرش ها و ارزش ها هم تغییرات جدی رخ داده، به نظر می رسد که دانشگاه از مرجعیت گذشته خودش فاصله گرفته، هرچند همچنان در رتبه بندی های جامعه وضعیت بهتری از جاهای دیگر دارد و دانشگاه می تواند همچنان برای داخل و بیرون دانشگاه الهام بخش باشد.
جامعه و دانشگاه به هم نزدیک شده اند
برخی از کارشناسان معتقدند اعتراضات اخیر کشور از داخل دانشگاه شروع شد و شعله های آن خیابان و جامعه را گرفت. شما با این نظر موافق هستید؟
در اینکه دانشگاه به دلیل جایگاه تأثیرگذارش مؤثر هست، تردیدی ندارم و معتقدم دانشگاه در عرصه های دفاع از هویت ملی، آزادی های مصرّح و کیان ملی همواره نقش پیشتازی داشته و الآن هم به نظر من همچنان این نقش نیروی محرکه را ایفا می کند. اما واقعیت این است که آنچه امروز در جامعه ما رخ داده حاصل انباشت های تاریخی تر است که عمیق شده و دارد به اشکال مختلف اعتراضات خودش را نشان می دهد.
قبلا جامعه شناسان، اقتصاددانان، سیاسیون و اهل تحقیق در مورد انباشت مشکلات و تغییرات نوع نگرش به اندازه کافی ارائه گزارش و تحلیل کرده اند و هشدار داده اند که اگر توجه به این اعتراضات نشود که شکل عمومی تر از گذشته دارد و بخش از آن قطعا در حوزه فرهنگی و سبک زندگی، بخشی در مسائل اقتصادی و بحث کارآمدی و ناکارآمدی و فاصله طبقاتی و بخشی هم به حوزه تعیین سرنوشت مربوط می شود و نقشی که انسان در آزادی های اجتماعی دارد.
بنابر این، می شود گفت دانشگاه در این تحرک تقش فعال تری داشته ولی چون جامعه و دانشگاه به هم نزدیک شده، جامعه هم نقش خودش را در این عرصه ایفا می کند.
جامعه دچار تغییر، تحول و دگرگونی های جدی شده است همچنان ما با سبک و سیاق دو دهه قبل با این پدیده ها روبه رو می شویم!
در مواجهه دولت با این اعتراضات دیدیم که سخنگوی دولت برای گفت و گو با دانشجویان به چند دانشگاه رفت و وزیر میراث فرهنگی در جمع دانشجویان علوم پزشکی یک دانشگاه حاضر شد. نظر شما در خصوص مواجهه دولت و حکومت با مسائل دو سه ماه اخیر دانشجویان و اساتید چیست؟
من هم به این نگاه نقد دارم، ولی اساسا از هر نوع گفت و گویی دفاع می کنم. من معتقدم گفت و گو یک مسأله خیلی جدی است؛ به شرطی که مقتضیاتش رعایت شود و شکل تشریفاتی، فرمایشی و زینت المجالسی نداشته باشد، به نظرم کار خوبی است. اما واقعیت این است که، در برخورد با جریانات دانشجویی واعتراضات جامعه، با این مسائل نوپدید که اول باید آن را خوب بشناسیم و بدانیم که از چه سنخ و جنسی است و چه نوع ماهیت و نیازی دارد، با شیوه های بسیار سنتی و قدیمی روبرو می شویم؛ و اساسا این اشکال است.
یعنی جامعه دچار تغییر، تحول و دگرگونی های جدی شده، ولی همچنان ما با سبک و سیاق دو دهه قبل، در بهترین شکل یک دهه قبل، با این پدیده ها روبه رو می شویم. مثل همین کاری که در ارتباط با آیین نامه کمیته های انضباطی هست و فکر می کنیم با روش های سخت افزاری روبرو شد؛ در حالی که این شیوه ها جواب نمی دهد و یا حداقل اگر جوابی هم بدهد موسمی و کوتاه مدت است. اگر به دنبال جمع کردن مسأله نیستیم و به دنبال حل کردن مسأله هستیم، طبیعتا در موضوع پیچیده ای مثل مسأله اکنون باید به سراغ خود دانشگاه و اساتید صاحب نظر در رشته های روانشناسی، علوم اجتماعی و علوم سیاسی برویم. اول مسأله را خوب درک کنیم و متناسب با مسأله به سراغ حل آن برویم.
ممکن است حل مسأله کمی سخت و طولانی تر باشد اما طبیعتا اگر به سمت حل مسأله رفتیم آن موقع می توانیم به یک اعتماد متقابل برسیم. به هر حال ما در حوزه سرمایه اجتماعی و اعتماد دچار یک بحران جدی هستیم و هر حرفی هم در این شرایط می زنیم، عمدتا از دو سو کمتر شنیده می شود. باید بتوانیم بخشی از اعتماد از دست رفته را جبران کنیم و بعد با شیوه ها، روش ها و منطق متناسب با مسأله امروز با این پدیده مواجه شویم. شیوه های کهنه و سنتی پاسخگوی نیازهای امروز نیست. ممکن است در عرصه هایی به جمع کردن مسأله بیانجامد اما به حل کردن مسأله نمی انجامد و همواره باید خیلی ها این نگرانی را داشته باشند که در یک حادثه یا بی تدبیری دوباره به شکل گسترده تر با بروز این مسأله روبرو شویم.
در شرایط بحرانی و آسیب زا باید به سمت کاهش هیجانات برویم
به بحث آیین نامه کمیته های انضباطی اشاره کردید. اولا آیین نامه ای که در ماه جاری ابلاغ شده را چطور ارزیابی می کنید و دوم اینکه به نظر شما آیا این بد سلیقگی نیست که هنوز اعتراضات دانشجویان آرام نشده، آیین نامه ای را ابلاغ کنیم که به تعبیر برخی حقوقدانان محدود کردن آزادی های دانشجویان محسوب می شود؟
این توجه در گذشته بوده که بخش های انضباطی و انتظامی اساتید و دانشجویان متفاوت دیده شود؛ به علت اینکه این محیط متفاوت است. اساسا طراحی و نهایی کردن این آیین نامه ها در گذشته یک چتر حفاظتی برای دفاع از محیط دانشگاه بوده است. مثلا ممکن است برخی از دانشجویان دچار تخلف آموزشی و یا آسیب های اجتماعی مثل اعتیاد شوند و در عین حال با توجه به اینکه فعالیت های دانشجویی به رسمیت شناخته شده و شاید این فعالیت ها ایجاد تزاحم کند، با همان سازوکارهای دانشگاهی نگذاشت که محیط دانشگاه آسیب ببیند.
وقتی به این ابزار توجه نمی کنیم و فکر می کنیم از این ابزار باید برای محدود کردن فعالیت های دانشجویی استفاده کنیم، این موضوع از جایگاه خودش خارج می شود و نهایتا در عمل دانشگاه را حتی برای اجرای آن با مشکل روبرو می کنیم. از سوی دیگر این همان نگاهی است که ما فکر می کنیم با برخی از شیوه های قدیمی باید به سمت حل مسائل برویم و تصور ما این است که با ابراز قدرت می شود با اعتراضات روبه رو شد، در حالی که بخش مهمی از این اعتراضات جنبه ذهنی و نرم افزاری دارد و راه حلش هم در همان فضای ذهنی و گفتمانی و نرم افزاری است.
نکته بعدی هم این است که در شرایط بحرانی و آسیب زا باید به سمت کاهش هیجانات برویم و اینکه در همین زمان اقدام به این کار می کنیم، نشان دهنده این است که با محیط و نحوه برخورد با آن را خوب آشنایی نداریم. من به نیت کسانی که این را وضع کرده اند کاری ندارم، ولی این اقدامات را در جهت کاهش و حل مسأله نمی دانم بلکه این نوع روش ها را منجر به فاصله و کاهش اعتماد بیشتر و آسیب به عرصه گفت و گو برای حل مسأله می بینم.
توهین به نسل جوان و دانشجو است که فقط به او بگوییم تو بازیچه بیگانگان هستی نسل جوان باید متوجه شود که ما مسأله را چند ساحتی و چند ضلعی می بینیم
به نظر شما مسئولین با چه روش هایی می توانند در زمینه کاهش هیجانات موجود در دانشگاه ها اقدام کنند؟ توصیه شما در این زمینه به مسئولین چیست؟
اول اینکه جنس این اعتراضات و مخاطب را بشناسیم؛ نسلی که با مشکلاتی مواجه است و نوعی احساس بحران نسبت به آینده دارد و دچار بحران هویت است و با بحران مرجعیت و ناکارآمدی ها روبه رو هست. من فکر می کنم که این نسل در کنار انباشت اعتراضاتی که در او هست و در بخش هایی از این اعتراض هم با قهر، خشم و نفرت او هم روبرو می شویم، ولی در عین حال معتقدم این نسل ظرفیت درک این را دارد که ما قصد داریم با مسائل درست روبه رو شویم و اگر احساس کند تلاش برای این هست که مسأله ها خوب فهمیده شود، آمادگی پیدا می کند که وارد گفت و گو شود.
برای این کار، ضرورت ندارد که از کارهای بزرگ شروع کنیم. به نظر من باید موضوع را مسأله محور کنیم و برخی از مسائلی که اگر حل شود ایجاد اعتماد بیشتر می کند را در دستور کار قرار بدهیم و وارد گفت و گوی پا به پا شویم؛ نه گفت و گوی از بالا به پایین؛ و دانشجو هم احساس کند این گفت و گوها برای وقت گذراندن و رفع مشکل اکنون نیست. به نظر من باید این عرصه را ایجاد کرد و از اساتید شروع کنیم و کسانی که هنوز اعتباری در جامعه دانشگاهی دارند. در عین حال مسأله را تک عاملی نبینیم.
این توهین به نسل جوان و دانشجو است که فقط به او بگوییم تو بازیچه بیگانگان هستی. قطعا بیگانگان هیچ قصد خیری ندارند و هر فرصتی پیدا کنند برای اینکه آسیب بنیادین به جامعه ما بزنند، استفاده می کنند. ولی اگر به دانشجوی نسل جوان بگوییم تو گول او را خورده ای و مشکل جدی نداری یا اصلا درک درستی از مسأله نداری، اینها مسأله را حل نمی کند.
نسل جوان باید متوجه شود که ما مسأله را چند ساحتی و چند ضلعی می بینیم. این حرف درستی است که باید مراقب بود که دیگران سوء استفاده نکنند و این اعتراضات به خشونت، درگیری و خارج شدن از دایره عواطف منجر نشود، ولی آنچه در جامعه ما دارد رخ می دهد یک مسأله چند وجهی است که قطعا بخش های مهمی از آن بر می گردد به ضعف در حکمرانی، حکمرانی بد و عدم درک متقابل از تحولاتی که در جامعه ما است.
بنابر این، من فکر می کنم می شود با پروژه های کوچک و اطمینان بخش و با استفاده از کسانی که اعتبار بیشتری دارند وارد بحث و گفت و گو شد و نهایتا به سمت پروژه های بزرگتر رفت.
منبع: جماران
کلیدواژه: افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا غلامرضا ظریفیان اعتراض مردم اعتراض دانشجویان افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا جنبش دانشجویی جامعه ما دچار تغییر کردن مسأله رو می شویم آیین نامه بگوییم تو فعالیت ها نظر من نسل جوان حل مسأله گفت و گو شیوه ها روبه رو روش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۴۵۵۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حوزه فرهنگ نیازمند طراحی‌های کاربردی برای مقابله با شرایط انحرافی دشمن است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، مراسم تکریم و معارفه معاونان قدیم و جدید دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با حضور سعید رازقی رئیس دانشگاه استان، هیئت رئیسه، معاونان و کارکنان این واحد دانشگاهی برگزار و انسیه ماهینی به‌عنوان معاونت جدید حوزه معاونت فرهنگی و دانشجویی واحد بوشهر معرفی شد.
سعید رازقی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر در این مراسم با اشاره به عملیات غرورانگیز سپاه پاسدارن جمهوری اسلامی ایران اظهار کرد: خدای متعال را شاکرم که توان نظامی سپاه اسلام و ایران اسلامی به جهانیان ثابت و هیمنه‌ی پوشالی اسرائیل، آمریکا و متحدانشان به دست رزمندگان شجاع و غیور کشور شکسته شد که افتخاری سترگ برای ایران و ایرانی است.
وی با قدردانی از فعالیت‌های پنج ساله و نیمه باقر گرگین به‌عنوان معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، بیان کرد: سمت‌های اداری هیچ تفاوتی با یکدیگر ندارند و منصب‌ها تا زمانی ارزشمند هستند که بتوان از طریق آن به کشور و جامعه خدمت کرد. در دانشگاه ازاد اسلامی استان بوشهر، همه جایگاه‌ها یکسان است و همه همکاران در قالب یک تیم، همسو و هم راستا در حال تلاش برای اعتلا این دانشگاه ولایی و مردمی هستند.
این مقام مسئول با اشاره به کسب عناوین و مقام‌های متعدد برتر کشوری دانشگاه در حوزه فرهنگی در چند سال گذشته تشریح کرد: حوزه فرهنگی، یکی از مهمترین و حساس‌ترین حوزه‌های کاری در جامعه بوده و حضور چندین ساله گرگین در این سمت، بیانگر دغدغه‌مندی و اشراف وی به مسائل و مباحث فرهنگی و همچنین مهیا و آماده بودن شرایط کار در این حوزه سخت در دانشگاه داشته است.
رازقی عنوان کرد: فرهنگ به‌عنوان ریشه اصلی در رفتار‌ها و تصمیمات همگان اثری مستقیم دارد. حوزه فرهنگی، حوزه‌ای بوده که اتفاقات، چالش‌ها و تغییرات آن خیلی ملموس و قابل لمس نیست؛ اما در بلند مدت، بر همه حوزه‌ها اثرگذار خواهد بود. در حقیقت می‌توان با این نمونه مطلب چنین توضیح داد که، حوزه فرهنگی، مانند درختی در آب قرار داشته، همگان قسمت بیرون زده از آب را می‌بینند؛ اما بخش اصلی این درخت، همان ریشه‌ای بوده که در زیر آب نهفته شده است.
وی ادامه داد: دشمنان هر ملت و سرزمینی به دنبال آسیب زدن به این ریشه هستند و ایران اسلامی نیز از این قائده مستثنی نیست و دشمنان اسلام و کشور با آگاهی از اهمیت فرهنگ در کشور و تجربیاتی که در دیگر کشور‌ها به دست آوردند، این عرصه مهم کشور را مورد آماج و تهاجم خود قرار داده اند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه نیازمند طراحی‌های جدید و کاربردی در حوزه فرهنگ برای مقابله با شرایط انحرافی که دشمن به دنبال است، هستیم، ادامه داد: دشمن به دنبال گرفتار کردن و زمین گیر کردن نسل جوان کشور است، باید با استراتژی‌های دقیق، اجرایی و حساب شده، این شرایط را اصلاح و به دنبال رقم زدن نتایج ویژه‌ای بود.
رازقی با تأکید بر اینکه فضای مجازی، یکی از بستر‌هایی بوده که حوزه فرهنگ کشور از آن آسیب دیده، عنوان کرد: فضای مجازی همراه‌ترین، همراه هر فرد است و در همه لحظات و برنامه‌ها شخصی و اجتماعی نفوذ کرده از این رو باید به آن توجه ویژه داشت و برای اصلاح آن تلاش کرد.
مسئولیت حوزه فرهنگی، بخشی اساسی و مهم است
هادی دشتی، معاون هماهنگی و برنامه ریزی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر نیز با اشاره به اینکه جابجایی‌های اداری، روالی مرسوم و همیشگی در ادارت است، گفت: مسئولیت حوزه فرهنگی، بخشی اساسی و مهم بوده و می‌طلبد با حساسیت ویژه به آن پرداخته شود. گاهی و به اشتباه، مسائل فرهنگی در اولویت قرار نمی‌گیرد؛ اما وقتی آسیب‌های هر حوزه مورد بررسی قرار می‌گیرد، حاکی از ریشه ضعف‌ها در مسائل فرهنگی است.
قدیر خواجه‌پور رئیس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر نیز بیان کرد: فعالیت در حوزه فرهنگی نیازمند خوش فکری، سلیقه، باور و ایمان نسبت به امور و نیز تلاش و پیگیری است که خوشبختانه این مهم در دانشگاه، جاری است.
کسب پنج عنوان برتری استان بوشهر در حوزه کانون‌ها
معاون پیشین دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر نیز در تشریح خلاصه گزارشی از عملکرد دوره مدیریتی خود بیان کرد: تا پیش از این، حوزه فرهنگی دانشگاه وارد عرصه‌های جدید نشده بود. به عنوان نمونه، هیچ کانون دانشجویی فعال در استان وجود نداشت و گاهی بنا به شرایط و اتفاقات، فعالیت‌هایی موردی شکل می‌گرفت؛ اما اکنون تقریبا در همه حوزه‌ها، همانند آراستگی، تئاتر، مهدویت و... کانون‌هایی فعال در دانشگاه مشغول به فعالیت است و چنان رونق گرفته که در سنوات اخیر، استان بوشهر به پنج مرتبه به‌عنوان معاونت برتر فرهنگی در حوزه کانون‌ها در کشور معرفی شد.
باقر گرگین با تأکید بر اینکه رکود فعالیتی در بسیاری از فعالیت‌های دانشجویی وجود داشت، ادامه داد: با تلاش همه همکاران و حمایت دانشگاه، از رکود عبور کرده و در بسیاری از بخش‌ها، نتایج درخشان حاصل شد. هیئت‌های دانشجویی فعال و سال گذشته، هیئت دانشجویی واحد بوشهر، هیئت برتر کشوری انتخاب شد. ۱۱ نشریه دانشجویی در بوشهر و حداقل یک نشریه در دیگر واحد‌ها و مراکز، فعال شد به نحوی که بوشهر در این بخش نیز معاونت برتر کشوری معرفی شد.
وی با تأکید بر اینکه در اجرای برنامه‌ها از نقش دانشجویان بهره کافی گرفته شد، افزود: تشکل‌های دانشجویی بیش از گذشته فعالیت‌های اثرگذاری را اجرا کردند که اینجا نیز برتر کشوری منتخب شدند. دو دوره مشاعره علوی کشوری برگزار که جشنواره برتر کشوری شد. در کرسی‌های آزاد اندیشی هم کمی هم کیفی، رتبه برتر کشوری نصیب بوشهر شد. دانشجویان در جشنواره رشد، خوش درخشیدند و چندیدن مقام کسب شد و فتخارات دیگر که بسیار بوده و همه لطف الهی و افتخاری برای استان و دانشگاه است.
معاون پیشین دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با اشاره به حدیثی از رسول اکرم (ص) و با بیان اینکه با حمایت رئیس دانشگاه پس از این در سمت رئیس دانشکده علوم انسانی، ایفای نقش و مسئولیت خواهد کرد، متذکر شد: این تغییر و جابجایی را از نَفَحاتٍ الهی می‌دانم و قطعا در عرصه جدید هم با همه توان و جدیت، تلاش خواهم کرد.
انسیه ماهینی معاون جدید دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر نیز اظهار کرد: این مسئولیت سنگین را لطف خدا می‌دانم و از پروردگار می‌خواهم در این عرصه خطیر موفق و روسفید بیرون بیایم.
به گزارش آنا، ماهینی عضو هیئت علمی گروه معارف واحد بوشهر بوده و تاکنون مسئولیت‌هایی همانند رئیس دانشکده علوم انسانی واحد بوشهر، مدیرگروه گروه معارف، رئیس شورای زنان فرهخیته استان، مدیر فرهنگی و ... را عهده دار بوده است.
انتهای پیام/
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود